1、记住基本定义，细心地挖掘定义和公式 不少同学对数学的对定义和公式不够看重，如此做是不对的。试想假如你不可以将公式烂熟于心，又怎可以在题目中熟练应用呢？建议同学们假如你不可以将公式烂熟于心，又怎可以在题目中熟练应用呢？ 2、适合多做题，培养好的解题习惯 要想学好数学，做适量的题目是必需的，最初要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复训练打好基础，再找一些课外的习题，以帮助发展思路，提升我们的剖析、解决能力，学会普通的解题规律，熟知学会各种题型的解题思路。 对于一些易错题，可备有错题集，写源于己错误的解题思路和正确的解题过程，两者一块比较找源于己的错误所在，以便准时更正。在平常要培养好的解题习惯。让我们的精力高度集中，思维敏捷，可以进入最好状况，在考试中能运用自如。 实践证明：越到重点时候，你所表现的解题习惯与平常训练无异。假如平常解题时随意、粗心、大意等，总是在大考中会充分暴露，故在平常培养好的解题习惯是尤为重要的。 3、采集我们的典型错误和不会的题目 同学们最难面对的，就是我们的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。 同学们做题目，有两个要紧的目的： 一是，将所学的要点和方法，在实质的题目中演练。 二是，找源于己的不足，然后弥补它。这个不足，也包含两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。 但现实状况是，同学们只追求做题的数目，草草的应对作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上采集错误。 大家之所以建议大伙采集我们的典型错误和不会的题目，是由于，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你觉得自己有不少的小问题，目前发现原来就是这一个反复在出现；过去你觉得自己有不少问题都不懂，目前发现原来就这几个重点没解决。
